政府、高校、企业联动的沈阳市校企合作创新型人才体系构建

邓媛媛 郭洋

摘要：校企合作是高校、政府、企业协同培养创新人才的有效途经，其三者构建能够实现人才培养和经济效益发展，其体系构建方式能够最大限度发挥育人主体的各项资源优势，能够激活社会资源，放大资源效应，实现三方利益最大化，是完成创新人才体系构建的有效途径。校企合作构建创新型人才体系的关键是建立大学生创新创业能力协同培养的体制机制，形成育人共同体，加强各协同方的联系、扩大耦合界面。高校、政府、企业三方联动的人才培养机制具有目标一致性、主体互动性、时空接续性和效益放大性的特征，包括战略协同、资源协同、信息协同、决策协同和制度协同等内容。三方联动耦合的人才培养机制的实现，可以从组织领导、资源共享、激励约束、考核评价和组织文化等方面着手。

关键词：校企合作;三螺旋理论;创新体系构建;

创新人才是21世纪社会发展中最强劲的动力体现，而创新人才建设现在是高校教学、科研和服务地方经济最主要的使命，创新人才体系构建是现今社会发展的重点攻关课题，人才的发展离不开社会，创新人才的构建离不开高校的培养，企业的锻炼和政府的支持，如果单纯依靠高校发展学生的创新水平是远远不够的，而将高校、政府和企业联动发展，将创新人才体系构建联动全局的发展起来，用协同的眼光去审视问题，用合作的理念去解决问题，用发展的方法去思考问题，则是沈阳市校企合作培养创新型人才的关键一步。……