混合式教学模式下大学英语课程思政途径分析

王芳

摘要：本文主要从混合式教学模式下大学英语课程思政途径分析进行阐述说明。大学英语课程思政是当前新时代改革发展的必然趋势，大学英语所具备的特点使思政具备得天独厚的发展优势，成为了新时代发展中社会主义价值观的主要载体。当前，在混合式教学的基础上创建大学英语课程思政，可以全面的彰显出英语的育人功能。

关键词：大学英语;课程思政;混合式教学

引言

课堂可以说是高校实现自身价值的根本，教育发展的主要目标就是为社会输送更多的人才，并且课堂教学价值导向也直接决定了人才培养的核心问题。而"混合式教学"就是把传统学习方式的优势和互联网络学习的优势结合起来。这种教学方式要求教师在课程设计和知识传递中将课程教学-面授（线下）与网络教学（线上）有机结合，并根据学生特点达到一个合理的学时分配。虽然说当前的混合式教学存在着部分的缺陷，但是由于处于发展的阶段，并且具有十分丰富的挖掘空间，所以说混合式教学在英语当中的运用十分关键，在教学当中起到了辅助性作用。

一、“课程思政”发展的必要性以及现状

对于我国的教育来说，高校的教育发展对优秀人才的培养有着关键性的意义，但是其中应当重点关注的就是培养什么样的人以及怎样培养人的问题。我国习近平总书记强调，应当在高校的实际发展中创建“大思政”的发展格局，从而使以往的思政课程面向课程思政的转变。……