杨辉
摘要:随着初中英语教学改革迈入新时代,有效教学成了重要研究对象。教师在课堂中不仅要关注教学资源的丰富性,也要时刻观察学生的学习状态。兴趣是学生能够全身心投入学习的重要动力,对于提升学习效果、达成教育目的具有不可忽视的作用。初中英语教师要积极构建和谐、融洽的师生关系,采用灵活多样的教学方法,努力创设体验成功的情境,既能让学生习得英语知识与技能,又能培养学生英语学习的兴趣,以提升英语课堂教学效果。
关键词:初中英语;主体性;兴趣
引言:在新课程背景下,学科教学改革不断深入,取得了较好的效果,但是初中生的英语学习仍然存在一些问题。虽然教师和家长对学生的英语学习都非常重视,但是大部分学生缺乏英语学习兴趣。教学中教师需要打造多元化的教学场景,从而激发学生的英语学习兴趣。
一、初中英语教学中如何提高学生学习的兴趣的方法
(一)尊重学生个性,凸显学生的主体地位
在初中英语教学中,充分发挥主体性教学的作用和价值,要避免灌输式教学,尊重学生的个性发展,凸显其主体地位。围绕学生这一主角教师进行教学的指导、组织、引导,在学习过程中学生轻松融入课堂中,享受来自教师的引导,而教师也要从权威式的角色中走出来,设计轻松而活泼的课堂教学,构建和谐、良好的课堂模式,激发学生学习英语的兴趣,激活学生的主体性,使学生在兴趣盎然中吸纳知识,积极思考以及提问等。……