日记画在小学美术课堂中的应用研究

董学

【摘    要】小学美术课堂对于培养学生的审美能力、发散思维、创造能力以及想象能力有着促进作用，教师需要针对小学生的实际情况进行多元化教学探讨，让小学生爱上美术，进而实现学生创新思维能力的培养。日记画在小学美术课堂中能够快速让学生体会到美术的乐趣，同时还能提升学生的观察能力、表达能力。对此，本文将探讨日记画在小学美术课堂中的教学应用，从多个方向寻找出激发学生学习兴趣的方式，促进美术课堂教学质量的提升。

【关键词】日记画;小学美术;教学策略;教学评价

中图分类号：G623.75       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）32-0132-02

Research on the Application of Diary Drawing in Primary School Art Class

（Qide Primary School， Zhangdian District， Zibo City， Shandong Province，China） DONG Xue

【Abstract】The primary school art classroom plays a role in cultivating students' aesthetic ability， divergent thinking， creative ability and imagination ability. Teachers need to conduct diversified teaching discussions based on the actual situation of primary school students， so that primary school students can fall in love with art， and then realize the cultivation of students' innovative thinking ability. Diary painting can quickly let students experience the fun of art in primary school art classes， and at the same time can improve students' observation and expression skills. In this regard， this article will discuss the teaching application of diary painting in primary school art classrooms， and find ways to stimulate students' interest in learning from multiple directions， and promote the improvement of art classroom teaching quality.

【Keywords】Diary painting; Primary school art; Teaching strategy; Teaching evaluation

小學美术课堂是小学生审美能力、观察能力培养的基础，对学生日后的生活和工作有着重要的作用，因此，要积极思考提升小学美术课堂教学效果的方式。通过利用日记画能够快速帮助学生寻找到学习美术的乐趣，同时能培养学生细心观察生活、体验生活的习惯。

一、日记画的概述与必要性

日记画就是运用各种图形配合适当文字说明，记录儿童所经历的有趣或有意义的事情，集图文性、记忆性、创造性为一体，表达儿童对所经历的事物的理解和自身感受。或许有一些日记画抽象得只有学生自己能够看懂，但却有利于培养学生养成自己的美术审美能力、事物鉴赏能力以及创造能力。在素质教育的背景下，日记画在小学美术课堂中应用的必要性逐渐显露出来。首先，日记画的模式能够给予学生很大的发挥空间，每一个学生都能够从自身的角度出发进行日记画描绘，能够快速地调动起学生学习美术的兴趣。……