浅谈如何培养小学中年级学生阅读能力

陈菊

摘要：阅读能力是小学生在语文学习中的重要能力，也是渗透语文教育，进而培养小学生语文素养的重要途径。读书能够帮助小学生积累知识、开拓视野、拓展思维、提升认识。能够让学生了解更精彩的世界，同时也能够发现更优秀的自己。所以，在小学语文教学中，一定要注意培养学生的阅读习惯，不断提升其阅读能力，从语文教学的各个方面着手，循序渐进地推进，促进学生的全面发展。本文立足于小学语文教学角度，分析了培养小学中年级学生阅读能力的策略，希望具有一定参考价值。

关键词：小学语文;课堂教学;阅读能力

引言：莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光。阅读是一个人获取信息的主要途径。通过阅读，不但能开阔视野，增长见识，还有助于培养广泛的兴趣爱好，有助于培育学生良好、健全的人格品质。随着教育改革的不断深化，学生能力培养越发重要，因此，对于培养小学中年级学生阅读能力的策略研究有着鲜明现实意义。

一、掌握词句技巧，帮助学生养成阅读习惯

由于小学生的知识水平有限，在阅读课文时，都会遇到一些困难，而为了更好地帮助学生阅读，教师要重点思考如何让学生攻克阅读难题。第一，教师可以让学生先理解文章的词句，逐字逐句地开展阅读，通过循序渐进的方法来促进学生学习，同时，教师在课堂上还可以通过创设情境，摆脱传统教学的束缚，更新教学观念，运用学生喜闻乐见的教学模式，帮助学生更好地理解文章，促进学生的学习。……