社会主义核心价值观视角下高中班主任班级管理工作研究

淮萍萍

摘要：社会主义核心价值观是当前中国特色社会主义发展中的根本思想形态，高中生作为未来国家与社会的建设者和接班人，应充分认识社会主义核心价值观，并在实际生活中积极践行社会主义核心价值观。班主任担任班级管理工作职责，則可以将社会主义核心价值观融合到管理实践中，真正做到对高中生思想意识的潜移默化影响，基于此，本文从社会主义核心价值观视角出发，对高中班主任班级管理工作进行探讨。

关键词：社会主义核心价值观;高中班主任;班级管理

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

学生在学校的学习发展都是以班为单位的，高中班主任承担对学生学习与生活的综合管理职责，除了关注学生的知识技能学习之外，也对学生的素质、道德涵养等进行引导，班主任的班级管理工作实施效果直接影响着高中生全面发展目标的达成。社会主义核心价值观是新时代国家发展的主流意识形态，将其融入到班级管理当中能够为学生传递正确的价值观念，并实现思政教育的渗透，对于学生综合素养的提升以及全面性的发展具有重要意义。

一、以“民主”为原则制定班级制度

班级管理工作的首要前提是班级制度和班级目标的确定，渗透社会主义核心价值观要求高中班主任必须坚持民主的基本原则，切实发扬民主精神来制定班级制度和班级目标，这样才能取得学生的认可与满意，利于提升班级的整体凝聚力。……