中国传统文化在对外汉语教学中的价值、地位与应用

孙亚萍 刘冰心

摘 要：在对外汉语教学中，应用中国传统文化能提高学习者的学习兴趣，使其掌握跨文化交流的能力，还能提升学习者的自我修养，充分体现出中国传统文化在对外汉语教学中的价值和地位。因此，探索中国传统文化的更深层次的含义，并以合理化的方式促进文化与语言教学内容的融合，具有实际的应用意义。

关键词：中国传统文化 对外汉语 价值 地位 应用

DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.09.003

对外汉语教学的最终目的，就是培养满足国际需求并且了解中国的汉语人才，因此需要学习者在学习汉语语言技能的基础上了解中国的传统文化，并且能够积极主动地传播中国传统文化，这也是对外汉语教学的目标。

一、传统文化在对外汉语教学中的价值

传统文化应用在对外汉语教学中，能够提升留学生的汉语学习兴趣。随着经济的发展，中国的综合竞争实力也在提高，世界各国人民都开始重新认识中国，并且想要更加了解中国，对中国的文化也更加向往，这也是汉语的学习者越来越多的原因。了解中华文化的核心精神和发展历程，才能深入认识现在的中国，并在文化的相互对比中，提高汉语学习的积极性，而不会因为文化差异影响汉语学习。中国文化经过数千年的沉淀，历史上的内忧外患没有让中华民族走向衰败，反而逐渐走向繁荣，这充分说明了多样性且具有丰富精神内涵的中国传统文化的历史价值。

此外，了解中国传统文化也是学习汉语的有效途径。……