新媒体技术视角下的初中数学教学探究

许崇强

【摘要】当前，我国社会经济加快发展，已经处于信息技术发达的时代.基于经济繁荣背景下，全国教育水平逐步增加，将现代信息技术与网络技术有效融合应用于初中数学教学过程中，有助于丰富教学模式，并且能够替代传统的教学工具.相比较传统的讲授式教学模式来讲，通过新媒体教学方式更能够刺激学生的多重感官，激发学生的学习热情，所以教师必须要更新传统的教学观念，巧妙结合新媒体技术进行教学指导，通过应用多元教育指导方法，进一步提高教学效果.本文基于新媒体视角下，分析探索如何在初中数学课堂教学中进行有效指导，并提出具体的教学指导对策.

【关键词】新课程改革;新媒体;初中数学;学习兴趣

引 言

在初中数学教学过程中，教师应用新媒体教学方法，成为新课程改革背景下的教学改革体现.由于初中阶段学生面临中考的巨大压力，在题海中遨游需要背记大量的知识点，通过反复练习才能够提高学习成绩.但是教师应用多媒体教学模式有助于激发学生的学习热情，通过借助大量的视频以及声音文件，能够使学生摆脱传统只依靠视觉从书本中获取数学知识的弊端，使学生能够生动形象地感受数学内容;并且通过多媒体进行沟通交流，更能够刺激学生的想象力发展，增强师生之间的沟通协作，使学生有效应用数学知识来解决实际问题.

一、新媒体技术对于学生数学学习的……