生本理念下小学数学小组合作教学研究

彭学武

摘要：小学数学的教学在新课程改革的背景之下进行了一系列的内容与方法的优化，利用生本理念进行课堂小组合作学习。本文研究了生本理念的含义与其对教学的促进作用，并且针对小学数学教学中的种种问题提出了小组合作教学的解决方法，来促进小学数学教学的发展。

关键词：小学数学;合作学习;生本理念;

新时代背景之下，小学数学的教学目标发生的转变，在教学中，教师们也要应其目标转变而创新自己的教学。在生本理念的指导之下，利用小组合作教学的方式能够有效提升小学数学教学的水平以及效率，促进小学生的素养和能力的全面发展。

基于生本理念的小组合作教学的优点

生本理念是指以学生为本的教学指导思想，利用生本理念指导教学，就要在课堂上发挥学生的主体作用，让学生来做课堂教学和数学知识学习的主人，教师要尊重和相信学生，给予学生一定的自由，让学生的学习主观能动性得到增强和充分发挥。小组合作教学就是生本理念指导下的一种新型的教学方式，将学生们以共同目标、个人特征等标准进行小组划分，然后在组内、各小组之间进行合作学习、共同学习。

一方面，这样的学习方法能够让学生的学习兴趣得到激发和提高，在新颖的教学课堂形式之下，学生有新鲜感，在好奇心会驱使他们进行主动学习。学生在小学合作教学的课堂上，能够与其他同学进行交流，学生个人的思维和交际能力得到了锻炼和拓展，并且学生能够与教师进行平等亲切的交流，课堂的和谐氛围进一步提高，能够通过良好的学习氛围促进学生的学习。……