例谈“打开天窗法”的作用

黄启经

摘 要 “打开天窗法”，是指“读文先读题”的阅读方法。在文本阅读中，把握文章的标题有利于把握文章的内容及情感。本文以高中语文统编教材的题目为例，具体阐述了“打开天窗法”具有的知体裁、明内容、晓意图这三大作用。对于在阅读中的“打开天窗法”的具体应用，本文也作了较为细致深入的探索。

关键词 “打开天窗法”;高中语文;统编教材;题目

四川师范大学李华平教授提出了“打开天窗法”的阅读方法。所谓“打开天窗法”，是指“读文先读题”。把握标题有利于把握文章内容及情感。但是，许多一线教师往往不知道标题有什么作用。教师只有先了解标题有什么作用，才能更好地帮助学生理解标题。因此，笔者以高中语文统编教材的课文题目为例，具体阐述题目在阅读中的重要作用。

标题往往蕴含着文本的关键信息。打开“天窗”，其意义在于知体裁、明内容、晓意图。

一、知体裁

体裁就是文体。标题中往往蕴含一些与文体相关的典型词语，读者可以通过标题初步判断文章的文体。

比如，在高中语文统编教材中，就有《短歌行》《琵琶行》等课文，看到关键词语“行”，就知道文体是诗歌，细分的话，这是古代诗歌的一种亚文体。教材中还有《登泰山记》《变形记》《石钟山记》，看到关键词语“记”，就知道文体是记叙文，文章内容应该与人、事、景、物有关。教材中还有《谏逐客书》《与妻书》《答司马谏议书》，看到关键词语“书”，就知道文体是书信，文章内容应该与交际语境有关，应该是写给特定的交流对象，希望达到特定的目的。……