如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力

卢铭芳

摘要：现阶段，学校教育不仅仅只重视学生的学习成绩，更加重视培养学生的自主学习能力，培养学生的自主学习能力就要让学生对数学这一学科充满兴趣和热爱，要营造良好的学习氛围，让学生们感受到学习的快乐，这样才能更好的培养学生的自主学习能力。

关键词：小学数学;培养学生;自主学习

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-042

传统的教学所用的方式都太过于单一化，只会一味的对学生进行授课。教师大多都以自我为主体，学生只能被动地接受学习，而没有自我的思考力能力和自主学习能力 。这种教育方式无法适应当代素质教育的要求，很难提起学生在课堂上的积极性全身心的投入到对数学这一学科来。而要培养学生们主动学习的学习能力，就要在课堂上创造一些有趣的话题来引领学生的兴趣，让学生们自主的去学习，自愿的去探索这样会让枯燥乏味的数学变得灵动起来，让学生们学习更加事半功倍。

一、分析小学生课堂现状

现阶段，据统计所显示大多数教师对学生们的教学方式都是以自我为主体，进行授课，学生只是被动的接受这一教学方式，这样小学生只能一味地跟着教师的思路走，而忽视了学生原本的自我思考能力和对课堂的积极性。这样学生如果在课堂上开小差 呢么就会跟不上下一段所讲的内容 长此以往可能会导致学生的成绩下降更有甚者会让学生产生厌学情绪，然……