浅谈幼儿教育中现代教育技术的应用

沈舒婷

摘要：处于学前阶段的幼儿心智发育还不够成熟，生活经验较少，更多的处于具体形象思维阶段。幼儿在参与各类学习活动时，往往不能很快地进入学习状态，对幼儿教师的话语以及演示等教学行为也无法完全理解，导致影响幼儿教育教学的整体效果。现代教育包含的技术种类较多在信息技术发展的新阶段，现代教育技术的内容得到了逐渐扩展。无论从教育理论上分析，还是从教育技术方面考察，现代教育技术基本涵盖了当下所有可用于教育教学的理论和技术，包括模拟音像技术、数字音像技术、广播电视技术以及计算机技术、人工智能技术等。幼儿教育应用现代化教育技术时，应结合幼儿教育的具体要求和幼儿园教育教学现状，合理选择技术种类以及技术应用形式，进而切实发挥出现代教育技术在幼儿教育教学中的作用。

关键词：幼儿教育;现代教育技术;应用

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-415

引言

随着信息技术在幼儿教育教学中的普遍应用，越来越多的教师已经认识到应用信息技术的重要性，感受到信息技术给教育教学带来的便捷。然而，部分教师在信息技术的应用上还存在一些误区，影响了信息技术作用的发挥，影响了幼儿教育教学质量的提升。本文对信息技术在幼儿教育教学中的应用进行探究，以提高幼儿教育教学质量，促进幼儿全面發展，为幼儿成长奠定基础。

一、现代教育技术在幼儿教育教学中的应用价值分析