浅谈初中体育篮球教学策略

付江春

摘要：在篮球教育中制定教学目标时，要根据中学生的实际情况，构建系统的教学结构，设计实用的教学策略，注重教学评价。在这个阶段，对学生进行公平公正的评价，以便他们对自己对知识和技能的掌握情况以及体育精神的发展做出最客观的判断，并关注课堂中创造的新教学元素。

关键词：初中体育;篮球教学;策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章編号：（2021）-33-019

引言

篮球是一项因其竞技性和趣味性而受到一致热爱的运动，是活跃的中学生们最喜欢的运动。传统的篮球教育往往不准确区分教学设计和课堂备课，从而就会出现许多形式化、程式化的篮球教育教学情况，直接就会导致篮球教育氛围单调或者僵化，这与素质教育建设形成一种鲜明对比。初中文化课的学习压力和体育课的学习轻松度必须完美平衡，才能有效地充分培养广大学生的运动体力和提高学习工作效率。

一、篮球运动对初中综合教育的影响

1激发学生自我完善意识

相关专家学者的研究结果表明，篮球不仅可以扩展人的身体运动机能，还可以提高学生的心理素质。中学时期是学生身体功能发育的关键时期，因此我们需要开展更多的体育锻炼项目来有效地协调学生身体功能发育。其中篮球运动在近年中学体育活动中的有效开展渗透，不仅是体育教学大纲的基本要求，也是不断增强初中学生自身整体智力发展素质意识的重要关键。现在中学生总是喜欢追求新鲜有趣的东西，比如参加集体体育活动，篮球比赛可以很好满足很多学生的整体需求，让很多学生在体育训练、篮球比赛等体育项目中深刻感受并得到一种集体性的荣誉和一种团队精神。……