新媒体时代大学生思想政治教育工作探析

王 溢 馨

(河南科技大学 马克思主义学院， 河南 洛阳 471023)

一、新媒体对大学生思想政治教育的影响

新媒体是区别于广播、电视、报纸、杂志等传统媒体的一种新兴互联网信息技术的传播交流方式，具有信息收发的即时性、交互性、失真性和超时空性等。如今以微信、微博、抖音、快手短视频等为代表的新媒体形式已被大学生广泛接受，成为大学生学习、生活中重要的组成部分。但网络自由也带来一系列新的挑战，特别是对现行的大学生思想政治教育工作产生了冲击。

1.新媒体的导向性影响着大学生的价值取向

近年来，以互联网为基础的新媒体传播平台、传播形式层出不穷，因其操作简便、使用范围广、信息量大等特点，已经成为大学生观察社会、获取知识、交流信息、发表观点等的主要方式。当今，一些不良新媒体平台为了吸引“粉丝”，博取“流量”，赚取非法收入，手段可谓“无所不用其极”。这些不良新媒体平台往往用一些无底线、无道德、甚至“无耻”的言论、低级庸俗甚至露骨的表演来吸引公众的眼球，博取公众的关注。同时，一些操作简单、可以尽情展示自我的新媒体平台以及“流量网红”的出现，迎合了年轻人个性张扬的特点，也迎合了部分大学生自由表达对社会、对公众事件看法的心理。大学生通过平台展示自己，获得满足感，获取存在感。甚至有些大学生为了所谓的“知名度”，为了得到较高数量的“粉丝量”误入歧途，有的甚至走上犯罪道路。有些大学生还会沉溺于新媒体的虚拟空间，不问世事、不求上进、颓废空虚。……