“党史档案”融入思想政治理论课的价值意蕴与路径选择

赵 健

（贵州师范大学，贵阳 550001）

引言

中国共产党的历史，是一部将马克思主义不断向前丰富和发展的实践史、奋斗史和前进史。近百年来，我党在全国人民的支持和拥护下，白手起家、勠力同心、迎接挑战，时而奋步疾行，时而举步维艰，创造了辉煌的历史。从新民主主义革命到社会主义革命、从改革开放到开创中国特色社会主义的伟大征程中，积累下许多经过淬炼而闪耀着厚重历史价值的珍贵财富——“党史档案”。“党史档案”是中国共产党成立以来在革命、建设和发展的各个阶段中直接或间接形成的、对国家和社会有保存价值或利用价值的各种历史记录，包括书籍、图片、影像、纪念馆、历史遗迹、会议会址等。它们都是中华人民共和国光辉历史的最重要物证，是广大劳动人民在追求自由、民主和幸福的道路上最重要的见证，是我们党不可复制的宝贵财富，是中华文化软实力的重要组成部分，同时也是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。

作为实现中华民族伟大复兴的新生力量，大学生肩上承担着光荣而神圣的历史使命。高校思想政治理论课的重要任务之一，是使学生有能力从老一辈革命者和建设者手中接过“接力棒”，成为实现“中国梦”的建设者和见证者。“党史档案”是历史的结晶、实践的升华、精神的凝聚，深入发掘其中的育人价值，对“思想政治理论课教学实效性的提高具有重要作用”[1]。

一、“党史档案”的育人功能

（一）价值导向功……

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