开渠道、搭平台,推动民间教育国际交流高质量发展

2021-12-28 23:19:14刘利民
世界教育信息 2021年11期
关键词:交流教育

编者按:2021年10月21日,中国教育国际交流协会在北京召开七届六次理事大会及协会40周年座谈活动,刘利民会长出席会议并讲话。刘利民会长在讲话中回顾了协会40年来开展民间教育国际交流的发展历程。他指出,当前处于全球化、信息化、现代化“三化”交织的新阶段,需要协会在新要求中找差距,在攻坚战中谋奋进。面向未来,协会要聚焦主责主业,发挥政府助手、院校帮手和行业引领的作用,密织一张联动内外的民间交流合作网络,建好教育成果宣介和院校交流合作两大民间教育交流平台,打造三个深度服务院校发展的中心。经中国教育国际交流协会授权,本刊全文刊载讲话内容,以飨读者。

在中国教育国际交流协会成立40周年之际,从事教育国际交流的新老同志相聚北京,认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,回顾总结协会开展民间教育国际交流的发展历程,深入分析当前面临的新形势和新任务,进一步明确今后努力方向,对于开创协会工作新局面、奋力推进新时代民间教育对外开放事业,具有重要意义。

1981年7月,在周培源、季羡林等一批专家学者的倡议下,教育部、外交部联合向国务院建议设立中国教育国际交流协会,得到了万里、姬鹏飞、方毅等老一辈党和国家领导人的大力支持。自此,我国民间的、半官方的教育国际交流有了专门组织,开辟了教育对外开放的崭新渠道。

协会成立40年来,作为专门从事民间对……

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