信息化视角下初中体育与教育的融合探索

张 芹

(江苏省苏州市吴中区西山中学 江苏苏州 215111)

随着我国信息化时代的发展，信息技术已经渗透到社会生活和学校教育的各个角落。在初中体育教学中，教师融入信息化教育，对初中体育课程的发展进步有重要作用。信息化教育能让初中体育课更具活力和生机，可以有效吸引学生的好奇心，更高效地将一些体育运动项目的基本动作和技术要领传达给学生，提高学生对体育教学内容的吸收率。在进行初中体育教育时，教师要不断学习信息化教育教学理念和教学策略，熟练掌握各种信息化教学工具的运用技巧，更好地推动初中体育教育的信息化发展，提升教学质量。

一、信息化教育的理论概述

信息化教育是指在现代教育思想和理论的指导下，科学运用现代信息技术，开发教育教学资源，优化教育过程，旨在培养和提升学生信息素养的一种新型教育方式。

二、信息化视角下初中体育与教育的融合现状

____受传统应试教育教学思想和教学模式的影响，在初中体育课堂上，主要是以教师的教学为主导，学生被动听讲。信息化教育思想和教学模式并没有深入体育教师的教育观念之中，也没有在具体的体育教育教学实践中得到深入应用，体育教师的信息化教学水平有待进一步提升。受传统教育观念的影响，很多教师（包括体育教师）觉得体育课程对学生的学习而言意义不大，忽略了体育教育的重要性，部分体育老师只是机械化地进行体育教学，没有对学生的学习情况进行深入了解。……