“互联网+”时代大学生创新创业教育模式研究

吴小童 张恒瑞 孙智琳 李 璇

(兰州城市学院外国语学院 甘肃兰州 730070)

我国经济处在不断发展当中，部分企业规模不断扩大，但是也有少数企业在日益激烈的竞争中渐渐消失在历史长河中。企业对于人才的需求是有限的，而大学生毕业人数逐年增加，所以当前我国的就业形势不容乐观，部分大学生就业压力很大，对于未来的工作走向很迷惘。互联网的兴起不仅促进了社会进步，也为大学生创业提供了更加有效的途径，这在很大程度上缓解了当前的就业压力。不过，笔者结合自己和周围同学的创业经历，发现当前大学生创新创业教育模式存在一定问题，亟待构建“互联网+”时代大学生创新创业教育的有效模式。

一、“互联网+”时代大学生创新创业现状

国家为了鼓励大学生创新创业，为大学生创新创业提供了一系列的扶持政策，例如减免税收或者降低贷款利率等。学校响应国家号召，设立了创新创业相关课程，积极传授创新创业知识与技能，同时还设立专门的创业指导部门，为大学生提供指导和帮助。在国家政策的支持和学校的鼓励帮扶下，大学生群体创业热情高涨，很多学生都开始思索创业点子并积极投身于创业实践[1]。

二、“互联网+”时代大学生创新创业存在的问题

（一）创业项目缺乏创新

大学生还未正式步入社会，生活与社会经验不足，导致难以从艰苦的生活实践中获得灵感，从而发现商机。周围学生的创业项目非常单一，要么利用学校提供的场地做些小买卖，要么学习夜市中的小商小贩卖起了小吃，也有部分学生利用互联网，在淘宝建立商铺销售衣服。……