高职体育教学中德育教育的新思考框架

曾子健

(贵州省六盘水职业技术学院 贵州六盘水 553000)

随着社会的发展，德育教育也越来越重要。但很多高职学校和教师仅仅只注重学生专业技能的培养，忽视了德育培养对于学生发展所起到的作用。为此，必须要摒弃过去的陈旧教学理念，采用素质教育的理念来培养学生，从而达到“以体培德”的教育目标。

一、德育教育在高职体育教学中的作用

如今，我国高职体育课程中较少渗透德育教育，学校和教师更加注重学生的专业技能、就业问题，忽视了德育方面的培养。然而随着社会的不断发展，对人才素质的要求也越来越高，只有德智体美劳全面发展的人才能适应社会。所以高职体育教师除了要注重学生体魄的锻炼，也要在其中渗透德育教育元素。使得学生在锻炼的过程中提高思想素质、品德修养，形成良好的心态，实现全面化的发展，成长为社会建设必不可少的高素质人才。

二、高职体育教学中德育教育的对策

（一）在锻炼中培养学生的团队精神

高职体育教学中包括了球类运动、游泳、田径、体操等，不但内容丰富，而且项目也非常多。体育教师要在体育锻炼中培养学生的思想品德，针对各种不同的运动项目，采取合理的教育方式。举个例子，田径运动属于高职体育中的重要项目，其包括了长跑、短跑等内容。教师可在其中渗透德育教育元素，将学生分成不同的小组，每一个小组都参与田径赛，对于组内能力较弱的成员，教师要鼓励小组成员之间互相帮助、互相合作。……