小学语文教学中的传统美德渗透方法

綦英楠

（吉林省公主岭市第二实验小学校 吉林公主岭 136100）

德育教育是小学语文教学的重要组成部分，传统美德教育又是德育教育的重要内容，加强对学生的传统美德教育，不仅有利于学生对课文的理解，感受作者表达的情感，还能够引导学生树立价值观、人生观和世界观，对于学生的全面发展意义重大。因此，作为新时代的小学语文教育者，要明确自身在传统美德渗透方面的优势，做好对传统美德渗透方法的研究和科学实施，强化整体的小学语文课堂教学效果。

一、小学语文教学中传统美德渗透的意义

传统美德在小学语文教学中的渗透，其意义主要体现在学生个人带来积极的影响，还会对社会和国家文明发展带来积极的影响，下面进行具体分析。

（一）对学生发展的意义

首先，给学生树立一个正确的道德标准。小学生年龄小，其认识还不够健全，学校教育的一个重要任务就是要对学生的三观进行有效塑造。将传统美德渗透在小学语文教学中，可以让学生受到传统美德的不断浸润，这对于学生正确三观的形成十分有利；其次，增强学生对民族文化的认同感。中华民族传统美德通过不断的传承和创新，已经发展成为适合当今社会发展的精神[1]，将之与小学语文课堂教学结合起来，学生会不知不觉的对本民族文化形成认同感，并对其产生崇拜之情。最后，提高学生的文化素养和精神境界。中华传统美德历经了五千年的发展，所留下来的都是文化的精髓，将之与小学语文教学结合起来，可以对学生的精神世界进行塑造，健全学生的人格，这将有利于学生文化素养和精神境界的持续提高。……