高职扩招背景下汽车营销学课程混合式教学模式探究

张侠　肖欢

摘 要：汽车营销学是高职院校汽车检测与维修专业的核心课程。为满足高职扩招学生的学习需求，适应新时代汽车行业对具有创新意识及实践能力专业人才的要求，在汽车营销学课程教学过程中，有针对性地进行慕课开发、适当采用线上+线下相结合的混合式教学模式，让学生获得、掌握知识的途径多元化，有利于激发学生的学习兴趣，优化课程的教学过程，有助于保障课程的教学实效。

关键词：高职扩招 汽车营销学 混合式教学模式

Research on the Mixed Teaching Mode of Automobile Marketing Course under the Background of Enrollment Expansion in Higher Vocational Education

Zhang Xia Xiao Huan

Abstract：Automobile marketing is the core course of automobile inspection and maintenance in higher vocational colleges. In order to meet the learning needs of higher vocational enrollment students， and to adapt to the requirements of the automotive industry in the new era for professionals with innovative consciousness and practical ability， during the teaching process of automotive marketing courses， the article targeted at the development of MOOCs and appropriate use of online +. The combined offline teaching mode allows students to acquire and master knowledge in a diversified manner， which is conducive to stimulating students' interest in learning， optimizing the teaching process of the course， and helping to ensure the effectiveness of the teaching of the course.

Key words：higher vocational enrollment expansion， automobile marketing， blended teaching mode

2019年，为了适应我国人力资源强国的发展，在全国两会政府工作报告中首次提出了高职百万扩招的决定，紧随其后的是中国教育部，在同年5月8日发布了《高职扩招专项工作实施方案》，2020年5月，两会上李克强总理在作政府工作报告时，明确提出今明两年高职扩招200万的任务。高职百万扩招政策的提出，既是党中央和国务院作出的重要决定，同时也是实现《国家职业教育改革实施方案》的重要推动力量，也对目前职业教育改革提出了新的挑战。

但是，自2019年高职扩招以来，高职院校的生源开始趋向多元化、复杂化，传统的教学方法和模式已经远远不能满足扩招后人才培养的需要。鉴于此，教育部鼓励各高职院校实施灵活多元的教学模式，实行弹性学制的学习方法。本文就是在这样的背景下，以《汽车营销学》课程为例，探索线上+线下相结合的混合式教学模式在课程教学中的应用。

1 课程教学面临的挑战