高职物流管理模块导向式人才培养模式研究

[摘要]随着社会经济改革的不断深入，高职院校物流管理专业教育为适应市场上产业发展变化，采用模块导向式人才培养模式开展教育工作。文章基于模块导向式教育模式，探究高职院校物流管理专业的基本内涵及专业属性，分析高职院校物流管理现状和人才需求，针对模块导向式人才培养提出具体策略，建立高职物流管理新型人才培养模式。

[关键词]高职院校;物流管理专业;模块导向;人才培养模式

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.31.197

高职院校针对物流管理专业教育，以模块导向式人才培养模式为工作核心，通过不断完善物流管理专业人才培养机制，创新人才培养思维，提高物流管理专业人才培养质量和效果，逐步推动高职院校由规模扩张教育向高质量专业人才培养转变，为社会输送现代化复合型应用人才。

1高职院校物流管理专业概述

1.1基本内涵

高职院校物流管理专业教育主要针对现代物流管理系统，通过模块导向式人才培养模式，向物流管理产业定向输出专业人才，物流管理系统主要由生产、流通、消费、运输四个环节组成，该专业教育重点研究社会经济活动中的物品流通和管理的发展规律，要求保证物流流通的及时性与流通路径的科学性，以经济效益为主要培养目标，采用现代化物流管理理论以及先进的教育平台，完成对物流管理系统的建设工作，以此解决当前物流产业运行和发展过程中出现的问题和矛盾。

1.2专业属性

物……