疫情背景下基于教学资源库的线上教学方法研究*
——以机械产品检测检验技术专业教学资源库为例

党威武

（陕西国防工业职业技术学院智能制造学院，陕西 西安 710300）

2020 年，在新冠肺炎疫情影响下，学校的正常教学工作受到一定影响，学生春季开学时间一再推迟，教育部先后发布《关于2020 年春季学期延期开学的通知》及《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》，要求各高校做好“停课不停学”应对方案[1-2]，有效开展线上授课势在必行。在日常的教学及专业建设过程中，学校通过教学资源库、精品在线开放课程项目建设和举办各项信息化教学比赛，积极推进“三教”（教师、教材、教法） 改革，为线上教学顺利开展打牢基础。疫情期间开展线上教学也是对学校前期信息化建设的有效验证，为学校进一步深化课程信息化改革提供了动力，指明了方向。本文就陕西国防工业职业技术学院线上教学开展过程中出现的问题进行剖析，以国家级教学资源库的检测专业为例，提出可操作性强、教学质量可靠的在线教学模式，为疫情防控下有效开展在线教学提供范例和参考。

1 线上教学存在的问题分析

在“停课不停教、停课不停学”的教学要求下，学校出台政策，实施“一课一策”的线上授课方案，各专业、各课程可根据实际情况，制定详细的线上教学方案。在线教学初次运行基本顺利，但也遇到了一些问题。首先，在线教学平台种类繁多，学生应接不暇，课程不同，平台不同，无形中增加了学生线上学习负担；其次，部分专业及课程开发的线上资源较少，借助其他平台及资源，与本专业的培养目标与要求匹配度不高，难以保障线上教学质量[3]；……