小学英语网络多媒体课堂教学模式探究

吴兴芬

摘要：随着中国综合实力的增强和社会信息技术的快速发展，中国在国际上的地位越来越高，与世界各国的联系也越来越频繁，这就需要用到世界通用语言——英语，因而对中国人整体的英语综合实力提出了更高的要求。而小学时期是一个人最先开始接触英语学习英语的阶段，这就要求小学老师要不断探究新的课堂教学模式，提高学生的英语实力。本文对小学英语网络多媒体课堂教学模式展开了讨论。

关键词：小学英语;网络多媒体;教学模式

中图分类号：G4 文献标识码：A

很显然，传统的英语教学模式已经无法达到现代社会对教育的要求与标准，所以老师要不断探究新的教学模式。网络多媒体课堂教学模式是将互联网中丰富的资源与线下的教学进行融合，充分发挥互联网优势的一种课堂教学模式，将它应用于小学英语课堂中是具备可行性的。

一、小学英语教学的现状

如今很多小学的英语教学主要是单纯的以课本内容为主，让学生通过死记硬背和不断重复的方式来加强印象，最终掌握英语知识。但这种教学方式在一定程度上有着很大的局限性。首先，教师所采用的教学资源太过匮乏，因而学生学到的英文知识很有限。其次，老师在课堂中很少花心思去设计方案来提升学生的英文的运用能力，这导致学生很难将所学习的内容应用到现实生活中。最后，老师的教学与布置的作业太过模式化，若不改变，随着时间的推移，学生很有可能产生抵触甚至是厌学心理。……