摘要:高职院校的辅导员在促进学生身心健康发展发挥着重要的作用,所有高职院校要加强对辅导员的重视,并要构建专业化的辅导员队伍,而高职院校要想在心理健康视角下加强辅导员队伍专业化建设,就要积极展开实践研究。为此,本文从心理辅导员的功能定位展开阐述,继而在心理健康视角下高职辅导员队伍专业化建设实施路径展开了探讨。
关键词:高职院校;心理健康;辅导员;专业化建设
中图分类号:G4 文献标识码:A
高职院校的辅导员在开展工作的过程中能够为学生进行正确的思想引导,使他们树立正确的思想意识和高尚的职业道德观念,并能够帮助他们解决心理上的问题,促进学生身心健康发展。由此可见,心理健康教育已经成为了辅导员工作中的一项重要内容,高职院校要想提升辅导员的技能水平,就需要从心理健康视角下,构建专业化的辅导员队伍。
一、高职心理辅导员的功能定位
心理辅导员对于培养学生职业道德品质,增强学生使命感,促进学生身心健康发展具有积极的作用,同时他们也是连接学校心理健康教育和学生心理健康工作的重要纽带,心理辅导员一般具有的重要功能有:第一,辅导员是心理健康教育的传播者。心理辅导员与学生具有密切的联系可以对心理健康教育进行更好的传播和宣传,让学生们树立健康意识,开展健康活动。第二,辅导员是开展心理健康活动的重要组织者。……