职业素养在中职学校学生中的渗透教育

代玉峰

摘要：本文从学生个人未来发展需要、学校内涵建设需要、企业未来发展需要等角度阐述职业素养的重要性，通过挖掘教材内涵强化敬业意识、借助实践环节培养职业素养、紧抓顶岗实习提升职业素养三个渠道的有机结合，落实机械专业职业素养的渗透教育。

关键词：中职学校 机械专业 职业素养

一、职业素养的内涵

何谓职业素养？相关文献指出，职业素养是职业技能和道德修养的结合，是个人从事某个职业所必需的。它的关键要素是：职业素养、技能水平、习惯行为。爱岗、敬业、诚信、乐观、互助等是良好职业素养的表现;牢固的专业知识以及扎实的专业技能是做好一项工作必不可少的要素;良好的行为习惯是成功的关键。

二、渗透职业素养教育的意义

（一）学生个人未来发展的需要

中职生在校期间，不但要学习与掌握适应社会、服务社会的专业知识和技术，还要具有崇高的品质和良好的职业素养。而现在的孩子大多都是家中的独生子女，不管家境如何都享受着家长提供的优越条件，造成大部分学生对职业的憧憬过高，对薪水和待遇要求过高;工作中避重就轻，没有任劳任怨的奉献意识和敬业态度;团队互助意识弱，重视个体利益，忽视企业的有关制度;心高气傲、频频跳槽等，得不到企业领导的认可。

（二）学校内涵建设的需要

随着国家对发展职业教育的大力提倡，办学水平的不断提高，中职学校的办学竞争更加激烈。……