吴艳军 于秀敏 赵雅静
一、选题方向
结合我组课题的学习工作经历,以及熟悉的相关领域,我们都知道任何领域的创新,都是绝对熟悉的基础上,我们经过前期文献梳理,查阅熟悉热点问题,经小组讨论,确定小组题目为:红色文化与高校大学生网络思想政治教育融合性探究
(一)选题的创新性
经前期文献梳理,和近期问题的了解,我们选题创新点主要由以下考虑:1.研究角度新。在互联网快速发展的背景下,本选题既把握了思想政治教育的规律及趋势,也把握了互联网发展的规律及趋势,将红色文化与网络思想政治教育有机融合,将红色文化融入到高校思想政治教育当中,将红色文化的知识、思想、精神传递给学生。2、内容体系全。我们内容既有红色文化于高校大学生网络思想教育融合性研究,从理论,机制、路径进行探索,对新时代更好开展大学生网络思想政治教育,具有一定的参考和借鉴价值。
(二)选题的价值性
我们的选题从价值角度考虑,主要从理论价值和实际价值着手,具体内容如下:理论价值:1、对大学生在网络空间的思想与行为表现进行针对性研究是开展网络引导的前提和基础性工作,为推进网络思想政治教育理论发展开辟了新思路,提供了新内容。2、本选题首先立足于思想政治教育理论、马克思主义人学理论等专业理论基础,将借助社会学、政治学、心理学、教育学的具体理论对大学生网络思想政治教育与红色文化融合,提供了可参考的因果逻辑支撑。……