浅论高中英语词汇学习与巩固

陈剑

摘要：随着我国新课程教学改革的持续深入进行，高中英語词汇的学习成为人们关注的焦点，如何有效提升学生的英语词汇学习水平成为教师教学工作的重点。教师要积极研究新策略，采取新措施有效促进学生英语词汇学习水平的提高，达到素质教育的目的。本文对高中英语词汇的学习与巩固进行分析，探讨具体的策略，希望对促进学生英语词汇学习水平的提高，实现学生全面发展和进步做出积极贡献。

关键词：高中英语;词汇;学习与巩固

引言

英语词汇的学习是学生必须要掌握的基本技能，对学生以后长远的学习起到有效的铺垫作用，因此作为高中英语教师，要积极采取策略，有效提升学生的英语词汇学习水平，实现学生综合能力的提升，满足社会化发展的需要，促进学生的全面发展和进步，达到新课程教学改革的目的。同时教师也要针对学生的具体特点，开展有针对性的教学，根据因材施教的原则，对学生英语词汇学习开展有效的教学，实现学生的高效发展，实现素质教育的目标。

一、培养学生对英语词汇的兴趣

学生对英语词汇学习兴趣的发展有助于在学习过程中建立积极的心理动机。高中生由于年级较小，对英语词汇的学习需要一定程度的适应过程，他们会发现更多的乐趣。记忆带来的新鲜学习对于学生可能非常有趣，这是他们乐趣的延伸，并将他们带入了一个新的世界。通过开展英语词汇学习，学生可以了解新世界，开辟新视野，并使学生获得满足感。……