初中数学中如何培养学生的应用能力

王玉琴

摘要：在当下，随着新课改政策的提出，在数学教学的过程当中也开始使用新课程的理念。数学这一科目，来自日常生活当中，在新理念的影响下又要回归日常生活。在初中阶段，学生的智力发育基本成熟，所以教学要开始回归生活教师注重培养学生应用数学的能力，光“纸上谈兵”是远远不够的，应该使学生能够把在初中数学中所学习到的知识可以成功的作用在生活实践当中，从而实现“教学用”为一体的目的。因此，整个教学的关键便在于培养学生的创新精神、解决能力和创造思维能力，从而提高他们整体的综合素质，将来可以利用自己所学奉献社会。

关键词：初中数学;应用能力;培养;意识

[正文]在新教育理念的影响下，教师在进行数学教育时的核心关键也开始发生转变。初中阶段的学生心智发育成熟，于是教师枯燥单一的传授知识的方式已经被淘汰。教育必须使用新的教学方式，从理论实践到实际，这样才能更大的提高教师传授知识后学生们的实践应用水平，才能发挥出教育最大的优点。本文就分析数学教学中的问题和培养学生的应用能力之道展开论述。

一、分析数学教学中的问题

在整个教学任务中，数学这门含知识量大难度又高的这门学科是老师进行教育的核心关键。由于数学本身知识难，知识量也大，学生们的接受程度也有限。学生在面对这一学科时难免会存在胆怯的心理。部分教师容易忽略学生们的心理想法，仍然按照课下备好的理论性强的教学方案继续教学，这使教学成果严重不符合预期的效果。……