幼儿园语言教育活动游戏化的现状和对策

王玲倩

摘要：随着时代的发展，人们越来越重视幼儿的发展和教育。在如今快节奏的生活方式下，想要让孩子尽快去接触和适应周围环境，就需要在幼儿时期对孩子进行启发教育，语言作为一切交流的基础，在教育中拥有举足轻重的作用。在大千世界中，人类最特别的财富就是语言，语言在人类的生存和发展过程中起到了尤为重要的主导作用和占了绝对的优势。在幼儿园中将游戏教学方式与语言教学有机融合，可以为幼儿创造轻松、快乐的教学环境，有效调动幼儿的学习热情，有助于其语言能力的发展。

关键词：幼儿园;语言教育;活动游戏化;现状和对策

引言

在传统幼儿语言教学中，主要的教学方法是幼儿跟随教师语句进行朗读，或者采用教师与幼儿一问一答的方式加以练习。幼儿长期处于被动的学习环境下，对语言教学会产生一定的负面情绪，并且幼儿在学习过程中没有主观思维，无法养成属于个人独特的思维表达能力和思维创造能力，这不符合幼儿的实际发展需求。因此为了提高幼儿的学习兴趣，促使幼儿可以快乐地学习，在幼儿语言活动中应当积極融入游戏化教学，激发幼儿的学习欲望，促使幼儿快速全面发展。

1幼儿园语言教育活动游戏化的重要性

如今，我国社会对幼儿教育事业的重视力度不断加大，幼儿教育模式和教育措施都得到了明显的改善。在幼儿教育中，语言教育是必不可少的组成元素，语言教学不仅是幼儿日常生活中的实践技能，更加会对幼儿的思维能力和表达能力产生重要的影响。……