龙子君
摘要:小学是教育基础的阶段。在新课程改革背景之下,当前小学数学课堂更加注重教学实效性的提升。通过信息技术的应用,能够优化当前小学数学教学结构,在教学中整合教育资源,在教学中的带给学生丰富有趣的体验感。在课堂上不仅能够激发学生积极性,同时也能够提升学生数学思维能力。因此在本文中笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何在小学数学教学中应用信息技术。
关键词: 信息技术;小学数学;应用探究;策略探究
1.引言
在当前信息时代背景之下,其逐渐影响各个领域的发展。在教育的过程中能够辅助各项教学活动高效开展,在教学中提升教学效率和质量。相比较传统教学模式和形式而言,其在教学形式上更加契合当前小学阶段学生的认知能力。借助丰富有趣方式让学生进入到课堂学习活动当中。所以,教师应该在教学形式上借助信息技术丰富课堂教学模式,帮助学生在学习活动中形成良好的学习素养。
2.当前小学数学教学应用的信息技术的应用现状
2.1形式化过于显著
现阶段小学数学教学中,教师在对信息技术的应用上还是出现一种形式化的表层应用的。在实际课堂教学中没有做到落实。其主要因为教师长期受到应试教育的影响,在实际应用中更多通过传统教学的形式和模式。往往在课堂上,教师会通过一些模板进行套用,所以在整体内容上的理解,学生无法对于课堂上内容进行理解和掌握。……