尝试在小学科学课中开展环境教育

钱卫民

摘要：现阶段的环保问题，已经成为了影响着人们生活和发展的重大问题之一，也在时时刻刻危及着人们的正常生活，更危及着人们的后代。所以，加大对少年儿童的环境教育，是一项至关重要的战略任务。小学科学教师也应充分发挥该课程的教育特色。内容主要讲述科学老师怎样把科技教育和环保教育互相融为一体，以及老师在指导学生工作过程中怎么以灵活多样的教学方式和手段有效地帮助学生了解环保，并学会一些基础的环保科学知识，培育学生的环保意识和关心环境、保护、评估和处理环保问题的能力与态度。

关键词：小学科学教学;环境教育;教学策略;

引言：空气、太阳、土地、水源、动植物群等等，共同组成了我们所赖以生活的自然界，而我们人体就是自然界的一部分。但是，由于现代科学技术的蓬勃发展，生产规模地增大，环境污染、资源短缺、生态不均衡等问题，越来越成为人们生活和发展的一个重大问题。所以，增强民众的对环境安全意识就变得十分关键，特别是对于少年儿童。在小学阶段也是实施环保教育的最佳时期，小学科学的课堂中具有大量的环保内容，所以，怎样把握科普课堂的内涵和契机，把培育幼儿的环境意识渗透到小学科普课堂当中，是每一个小学科普教师必须认真思考的。

一、在小学科学课中开展环境教育的重要性

1、世界生态问题日渐严重

由于世界经济社会的快速发展，许多生态环境问题正越来越影响着人们的生存。……