小学英语阅读教学中应用思维导图的有效策略

黄慧龙

摘要：在新时代发展下，国际交流越来越频繁，而作为国际通用语言的英语，也越来越受到人们的关注。小学英语教学是培养学生兴趣、习惯和方法的重要阶段。而随着人们越来越重视英语教学质量，对于英语教师也提出更高的要求，英语教师在实际教学中，应不断采用有效的教学方法，提升英语课堂质量，为学生的后期学习奠定基础。本文主要结合思维导图在小学英语阅读教学中的重要性，并探讨了思维导图在小学英语阅读教学中的应用。

关键词：思维导图;阅读教学;小学英语

1思维导图对小学英语阅读教学的重要性

1.1帮助学生梳理知识框架，提高阅读效率

在小学英语教学中，阅读教学是非常重要的部分，有助于培养学生的阅读理解能力，在实际英语阅读教学中，无论是语言的结构、内容以及语法，都是比较简单的。因此可以通过思维导图，可以将中心结构展示出来，利用分支和图标帮助学生梳理知识框架，掌握阅读信息，促进学生阅读能力的提升。

1.2提高学生的英语阅读能力

在小学英语教学中，很多教师都将重点放在单词记忆，课文背诵方面，在课文讲解过程中，会习惯的进行文章翻译、词汇以及语法的学习，并让学生背诵大量的课文，使得学生对英语学习兴趣降低。因此，可以采用思维导图对学生进行引导，有效的降低阅读的难度，提高学生的积极性，使学生在学习过程中可以掌握科学的方法。

1.3培养学生的抽象思维