基于智慧职教云的高职翻转课堂教学模式分析

【摘要】本文从智慧职教云的特点与优势入手，论述基于智慧职教云的高职翻转课堂教学模式，以高职汽车销售课程为例，利用智慧职教云各项功能，引导学生进行课前预习、小组讨论、成果展示、课后评价等活动，凸显利用智慧职教云开展翻转课堂教学的优势。

【关键词】智慧职教云 高职院校 翻转课堂 汽车销售课程

【中图分类号】G64 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2022）03-0115-04

在教育信息化发展背景下，高职院校纷纷引进智慧职教云，充分利用网络教育资源，创新教学模式，提高教学效率。在高职教育中，翻转课堂教学模式的应用可为师生提供更加多元的互动方式，教师不仅可以为学生提供一对一指导，而且能为学生提供有针对性的学习建议。翻转课堂教学模式所创设的自主学习环境，使所有高职学生都能参与课堂学习，且翻转课堂的教学资源可永久保存，便于学生复习巩固。对高职院校翻转课堂教学模式进行研究，有助于发挥其在高职院校课堂教学中的作用。

一、智慧职教云的特点和优势

（一）智慧职教云的特点

智慧职教云由高等教育出版社主导构建，并负责相关运营工作，智慧职教云全面整合了国家职业教育专业教学资源库项目建设成果，社会大众均可登录智慧职教云平台，获取丰富的教学资源。目前，智慧职教云平台包括资源库、慕课、职教云及智慧职教App四项功能，具有便捷、共享的特点。第一，便捷。高职院校师生可在智能手机、平板电脑等终端下载智慧职教云平台，随时随地登录平台，获取教学资源，为学生的自主学习、碎片化学习提供便利。……