浅议体育教学活动中德育的渗透

林丽环

摘要：德育是对学生进行思想品德教育的一项活动，其功能在于“育人”，是当今我国基础教育的一个重要内容。德育在学校体育教学中的渗透，既能有效地促进学生体质的提升，又能对学生的心理进行潜移默化的培养，使学生全面健康地成长。同时也为学生今后的发展提供了良好的保障。

关键词：体育教学活动;德育;渗透

前言

体育课程以学生的体能锻炼为主要内容，通过科学的设计教学活动，使学生的体能、速度和灵活性得到加强。体育教学活动中的德育工作以促进学生的体质、学生的身心全面、健康的发展为目的，明确学生的身心发展规律，有针对性地进行教育。通过教育，可以培养学生良好的品德，从而实现个人的不断发展。

一、在学校体育教学活动中渗透的德育的重要性

1.良好行为习惯的培养

学校阶段，学生的体能、思维能力都处在成长期，这个阶段正是养成良好习惯的关键时期。在此背景下，德育工作应深入到学生的每一门课程，并在学生中进行积极的德育活动，从而形成良好的学习行为。但是，由于学生的自我管理意识不强，难以对事物进行准确的辨别。在此背景下，德育在学校体育教学中的渗透显得尤为重要。体育教学能有效地调控学生的行为，促进学生养成良好的行为习惯。

2.强化学生的行为规范

对体育教学而言，它的重点在于培养学生的个性，培养他们的积极、乐观的心理品质。渗透道德教育，体育初中生的行为能够影响其思想意识，引导其逐步参与运动，提高其身体综合素质，遵循各项运动规范。……