潘小康
摘要:信息化的普及给教学活动带来了新的发展契机,对于学校教学活动的开展有着极大的促进价值。特别是在语文教学中,信息化教学模式的实施转变了传统教学中“口口相传”的教育弊端,给教师的教学活动、学生的学习内容注入了更多的资源。教学中我们要科学运用信息化教学模式,更好的调动学生学习兴趣、拓展学生学习内容、指导学生突破难点、引导学生学以致用。
关键词:小学语文;信息化;课堂;教学策略
与“粉笔+黑板”的传统教学模式相比,信息化教育模式就是一次教育的改革,不仅带来了更为先进的教学理念、教学模式,还给课堂引入了更多的教学内容,促进了教学互动的高效开展。
一、运用信息化教学模式激發学生学习兴趣
传统语文教学中往往依靠教师的口头讲述与板书,学生学习的主要方式就是听讲、记笔记。而语文知识中有着深厚的文化底蕴、抽象的思想情感,学生单靠听课文难以全面理解学习内容。信息化教学模式的运用能够借助互联网、多媒体等教学媒介,给学生呈现更多的信息形式,将传统单调的语文课堂转化为有声有色的学习平台,激发学生的学习兴趣。
例如在教学《海底世界》一课的时候,虽然课文中对于海底世界进行了丰富的描述,但是由于遵义远离大海,乡村地区的学生基本没真正到过海边,导致学生在学习的过程中感觉学习内容脱离生活实际、距离自己太遥远,学习兴趣较低。……