影视资源在高中地理教学中的应用

姜英朝

摘要：伴随着近年来社会经济技术的飞速发展，信息化浪潮席卷全球，传统的地理教学方式不可避免的受到严重冲击，教科书也不再是学生获取知识信息的唯一来源。现阶段高中地理教学中，教师如何将丰富的影视媒体技术应用到教学中去，从而激发学生学习地理的兴趣、好奇心和求知欲，培养学生必备的地理学科核心素养，提高课堂教学质量和教学效率，已经成为高中地理教学的一个全新课题。

关键词：影视资源;高中地理;教学应用

前言：2018年教育部正式印发了《普通高中地理课程标准（2017年版）》，新课标最突出的亮点在于增加了地理学科核心素养的内容。那么如何才能全面落实地理学科核心素养培育的目标呢？《新课标》在“基本理念”部分明确提出要创新培育地理核心素养的学习方式，要求地理教学要根据学生地理核心素养培育和形成过程的要求与特点，充分利用地理信息技术，营造直观、实时、生动的地理教学环境。而影视资源便是营造地理教学环境的最有效资源之一。通过利用影视资源，可以让学生获得更加直观的地理信息，置身于相对真实的地理环境中，让学生从影视资源中感受到地理知识的独特魅力，进而提升教学质量和教学效果。本文重点讨论影视资源在地理教学过程中的几种应用方式。

一、引而不发，激发学生动机

课堂的导入环节是课堂教学的重要组成部分，它是衡量教师教学水平高低的重要标志，在课堂教学中起着重要作用。……