探究式教学法在高职体育乒乓球选项课中的应用研究

马丽波

摘   要  伴随着我国高职体育教学改革的不断深入，传统教学模式逐渐被新型教学理念与教学方式所取代。现阶段的教学不仅仅是针对学生基础知识进行教学，而是应当通过各项有效的措施对学生综合能力进行培养，真正实现学生德、智、体、美、劳的全面发展。乒乓球运动在我国有着广泛的受众群体，更是高职体育教学中必不可少的一个构成部分，优化传统乒乓球选项课教学方式，采用探究教学理念提升高职乒乓球教学质量意义重大。

关键词  探究式教学  教学模式  高职体育

在新形势下，将探究式教学模式应用于高职乒乓球课中是一种很利于启发学生创造性的。探究式教学模式可以很好地让学生明白乒乓球的一些基本原理，让他们知其然也知其所以然，这样才能有利于的去完成乒乓球课的教学目标以及要求，学生能够主动去参与到学习乒乓球的过程中，并在学习中积极探索有目的地学习。

一、探究式教学法的概念及其特点

（一）探究式教学法的概念

简单来说，可以将探究式教学法理解为研究式教学法，这是新课改实施后兴起的先进教学理念，具体指的是教师进行课堂教学时，先给学生提出问题，并向学生展示某些事例。随后鼓励学生开展自主观察与思考，通过积极的思考查证各种疑问，在独立思考的过程中找到正确的答案。在教学过程中，需要教师根据教学目标，科学合理设置教学方案，实现教学质量的大幅增长。……