高中体育素质拓展教学之我见

李洋　尹静

摘要：新课程改革的浪潮持续往前推进，各大学校的教学改革也如雨后春笋般紧随其后，高中体育教学的改革也在不断推陈出新。大部分体育教师基于以往原有的课程内容，积极增设多种多样的拓展训练活动，旨在丰富体育课程的内容和形式，使体育课程更加阳光、和谐。在此基础上，学生顽强拼搏的体育精神还能得到培养，同时也能强化其团结协作的合作意识，树立勇于挑战的学习态度，以此使学生成长为德智体美劳全面发展的综合性人才，以应对日益复杂的社会环境，提升社会整体体育素质。

关键词：高中体育;素质拓展;教学

引言：高中阶段对于学生来说，是一个非常重要的分水岭，相应地，学生的学习压力较大，这就需要在教学中给予学生一定的放松身心的机会，高中体育的作用就是如此，同时还能强健体魄。素质拓展训练是在教学的带领下，引导学生参与一些具有挑战性的拓展项目，以此锻炼学生的体育素养。在拓展内容及项目的选择过程中，学生自身需求是重中之重，教师需要关注到至一点，与此同时还需要兼顾学生能力的发展，保证素质拓展有效可行。

一、高中体育教学中进行素质拓展的重要性

1、丰富高中体育教学内容

当下较为普遍的体育教学活动就是让学生跑步，这样的方式無法真正让学生转变对于体育运动的正确认识。因此，教师有必要及时对体育教学进行改革，引入多样化的素质拓展训练。……