集体性体育游戏项目对小学生团队意识培养作用的研究

史文玲

中图分类号：G807.2   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2022）05-131-02

摘  要  近年来，随着时代和社会的飞速发展，团队协作已经成为了一种重要的工作形式，一个人只有具备了团队意识，才能更好地融入工作过程中，才有可能获得更大的成就，但是传统的课堂教学模式并不重视培养学生的团队意识。因此，在新课改背景下，体育教育受到了更多的重视，尤其是集体性体育游戏作为一种有趣而特殊的教育形式，要想赢得游戏胜利，一定要讲究团队精神，集体性体育游戏凭借其独特的优势成为培养小学生团队意识的重要途径。

关键词  集体性  体育游戏  小学生  团队意识

如今，团队精神受到了更多的关注，许多企业和单位都将团队精神作为招聘和录用人才的重要标准之一。但是受各种因素的影响，许多学生的团队意识都比较差，并且已经呈现出下滑的趋势。在这一背景下，如何培养小学生的团队意识成为了许多专家和学者研究和探讨的问题。体育作为学校教育的重要组成部分一直以来都是专家和学者关注的焦点，体育游戏是一种有趣而特殊的教育方式。在体育游戏中，团队意识的强弱是一支队伍的生命力，如果学生没有具备良好的团队精神，整个队伍就是一盘散沙，根本没有可能会取得游戏的胜利。因此我们可以说，体育游戏对于培养学生的团队意识有着极其重要的意义。

一、体育游戏对于培养小学生团队意识的作用

据调查研究显示，小学生的团队意识不是很强，尤其是现在许多小学生都是独生子女，由于家庭教育方式有问题或者家庭不和睦的学生，他们的团队意识相对来说比较差。……