小学阶段传统武术进校园教学活动思考

梁国吹

摘要：武术教育可以放松学生紧张的学习时刻，同时也可以提高学生的身体素质，增强学生的自信心，但在实际教学过程存在许多问题急需解决。

关键词：小学课堂;传统武术;校园教学

引言

武术教育是中华民族传统文化教育的主要部分，因此建议在中小学教育中增加武术教育课程，既是新时代中小学美育的重大探索，也可以为发扬中华优秀传统文化教育提供了可靠途径。一定要认识到拳术进校园环境对中小学心理健康的积极作用，科学的管理工作方法，引导拳术进校园环境身心健康合理、秩序地开展。

一、拳术进校园环境对小学心理健康作用的有关解析

从总体设计上来看，拳术进校园环境对中小学心理健康形成的积极作用，主要有以下这样一些方面。

1.对于小学生心理身体素养的提高

武术运动是一种学校体育项目，而武术进校园对小学生身心发展有着最积极、最明显的影响，可以提高小学生的身体素养。当前小学生在大量的文化课学习中，错过了不少参加体育运动的好时机，而小学生的身体素质与过去小学生群体相比较，总体上减少了不少，因此武术进校园活动可以为小学生运动提供更为丰富、可靠的渠道，同时使小学生在紧张的文化课程学习之余，也获得了运动乐趣，促进了小学生的心理健康。

2.促进了中小学思想意志品德的养成

小学生都是在家庭物质基础充足的条件下长大出来的，而父母的溺爱不但阻碍了小学生的健康成长，更导致了小学生心里承受能力较弱、个性比较孤僻等品德问题。……