浅谈小学语文高效课堂的构建

刘艳丽

摘要：目前，我国小学语文教育的有效性问题已有一些成果，但在实践中仍存在着诸多问题。所以，如何在小学语文教学中提高教学效果，使其更好地开展有效的课堂教学，成为广大小学语文教师必须认真对待的问题。

关键词：小学语文;教学实效;高效课堂;

引言

在小学阶段，语文教学不仅是提高学生的文化素质，更是培养思维能力、开阔眼界、提高智力的一种有效途径。如何有效地提高小学语文的学习效果，是教师和教师共同努力的重要课题。

一、高效课堂概述

高效率的教学是很多教师梦寐以求的。它实际上是教师对教学的一种追求，是教师用愉悦的方式传授知识，使学生在愉快的氛围中自然地获得知识的过程。在新的教育环境下，构建高效率的课堂教学已成为每位教师的奋斗目标。有效的教学构建，首先要转变教育观念和教育方法。由于意识总是引导着教学的行为.面对新一轮的教学改革，小学教师要将教学的主动权交给学生。在课堂中，学生能够积极主动地参与、反思，从而提升课堂的效率。其次，要提高教师的备课能力，为提高学生的学习效率打下良好的基础。在备课中进行高效的课堂教学是必不可少的，也是教师积累的过程在备课过程中，教师要准确地确定每个课文所要使用的时间，尽量避免重复的练习，以便使学生在学习中既注重教科书，又注重生活。

二、建立小学高效课堂的重要性

教师在应试教育思想的约束下，常常采用比较保守的教学方式，导致学生的学习积极性下降，不仅导致了课堂教学质量下降，而且对其今后的学习和发展也有很大的消极作用。……