党建引领聚合力 融合发展谋新篇

【摘 要】江苏省苏州市叶圣陶中学校以党组织领导的校长负责制为遵循，紧抓思想政治工作生命线，着力从党建筑基、党政融合、制度运行等方面探寻学校发展内生动力，激发内在活力，稳慎推进党建工作与教育教学实践深度融合，切实践行“为党育人、为国育才”的教育使命。

【关键词】党组织;校长负责制;学校发展

【中图分类号】G471  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2022）42-0014-02

【作者简介】沈明程，江苏省苏州市叶圣陶中学校（江苏苏州，215000）党支部书记、校长，高级教师。

深入理解党组织领导的中小学校长负责制的时代内涵，明晰党政权责界限，明确校长职责，是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、把牢教育发展方向的重要前提。江苏省苏州市叶圣陶中学校（以下简称“叶圣陶中学”）对标《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》（以下简称《意见》），从实际出发，在教育教学实践中展开积极探索。

一、在党建筑基上聚力

叶圣陶中学积极发挥党组织在教育教学工作中的战斗堡垒作用，把党的领导与学校工作深度融合，以正确的政治方向、明晰的工作指向助推学校教育高质量发展。

1.以“学”促精进

叶圣陶中学党支部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党史学习教育为主线，发挥支部“头雁效应”，助推“蝴蝶效应”，生成“走廊效应”，在“润心启智、培根铸魂”上用心、动情、发力，不断学习新政策、新文件、新方针，把学习成效体现在推动学校创新发展上。……