近十年高校体育教学方法热点探讨
— 基于中国知网期刊文献的citespace可视化分析

文 / 陈 飞，晏道炯

信息计量学理论中提到，文献信息的引证分布具有一定的规律，据此，根据引文分析研究相关学科的热点得到广泛的应用。因此，文献信息引证规律和引文分析方法在信息计量学中占有举足轻重的地位，具有重要的理论意义和实际作用[1]。为进一步了解对高校体育教学方法研究的发展现状、特点和趋势，本文选取2011-2021年时间段内发表的高校体育教学方法文献数据，运用citespace软件分析过去十年间有关高校体育教学方法研究的热点和存在的问题，为今后相关领域的研究提供参考。

1 研究对象

在中国知网数据库中检索“高校”和“教学方法”为关键词的文献，时间片段设定为2011—2021年，共检索到相关文献719篇。为保证研究结果的有效性，手动去除书评、会议记录、简介等无用文献，得到480篇文献并进行可视化分析。

2 研究方法

将检索得到的480篇文献导入Citespace软件合并查重，设置相关参数后进行可视化分析。通过可视化结果中分析高校体育教学方法研究热点、研究热度以及研究趋势。

3 结果与分析

3.1 发文量及时间分析

随着“体育强国”、“健康中国”等目标的提出，为高校体育教学指出的新的方向，新的方向明确后，高校需要肩负为社会培养研究型、社会适应型人才的任务。在新的历史背景下，高校体育教学方法需要新的创新和改革，以满足新时代发展的要求。在此背景下，很多学者对高校体育教学方法做了深入研究。分析统计结果看出，2011—2021年期间，关于高校体育教学方法研究数量总体呈上升趋势。……