基于文化自信教育的高中政治教学策略

福建省长乐第六中学 陈建文

文化自信是对未来文化持有理性的态度，对自身文化持有坚定的信念。就当前高中政治教育情况来看，文化自信教育的落实效果并不理想，存在文化自信价值取向浅层化、教育内容不足、教育方式单一等问题，本文就如何基于文化自信展开高效的政治教育进行探讨。

一、文化自信的内涵与特征

随着社会的发展，文化自信被赋予了更多的内涵，但不变的是，文化自信主要体现在对于我国特色社会主义文化的坚定信心与充分肯定，换言之，就是充分肯定中国红色革命文化、优秀传统文化以及社会主义先进文化。

文化自信培育具有三大特征：第一，时代性。时代在发展，文化也随之发生变化。传统文化之所以一直流传到今天，除了本身的独特精髓以外，与它随着时代变迁与历史变化而不断发展创新有一定的关系。在不同的历史时期，人们不断地去粗取精，所以文化具有鲜明的时代特征。第二，传承性。加强文化自信教育的本质就是让优秀的文化通过年轻一代继续传承，让世世代代都能在继承与升华优秀文化的过程中团结一心，共同建设美好的祖国。从另一角度来说，掌握社会主义先进文化、红色革命文化有助于提升学生道德修养，而掌握中华传统文化有助于塑造学生的人格魅力。所以，在高中政治教育中有必要加强文化自信教育，这是对优秀文化的传承，也是推动高中生身心健康发展的重要手段。……