福建省石狮鹏山工贸学校 李少猛
在中国特色社会主义市场经济不断建设和完善的背景下,企业也面临着新的发展机遇。企业经营管理离不开会计人才的支持,现阶段,为企业输送高素质会计专业人才成为中职学校会计专业教育管理工作的重要方向。中等职业学校作为为社会输送高素质技能型人才的重要平台,在会计人才培养工作中,许多中职学校教师对教育教学的研究不够深入,对教育教学模式的优化不够全面,导致中职会计教育教学质量受到较大影响。为此,中职学校必须基于会计教育教学中存在的问题对人才培养模式做出有效优化,在不断帮助学生解决学习问题的同时促进学生综合素质的提升。
在选择中职会计教育教学资源时,许多教师存在一定的偏向性,通常只是关注教材中体现的理论性内容,而没有真正把握好对教育资源的全面拓展,这就导致学生接触到的专业知识与实际工作需求存在一定的差异性,学生在会计方面的知识体系难以得到有效建构。中职会计教育教学本身是一项系统性的活动,在开发教育资源的过程中,许多教师没有考虑到会计专业人才培养的特点,在选择教育内容时偏向于理论性知识,而没有真正体现关于实践的元素,教育内容中的案例与实际工作存在脱节的情况,导致学生专业素养无法得到有效提升。……