新媒体环境下小学美术课堂教学的实施策略研究

侯晓萌

【摘要】时代的持续变化、社会的不断发展，教育领域如果不随着时代的变化做出变革，必然举步难行。而从目前的教学改革成果来看，小学美术课程仍有极大的优化空间。部分小学展开美术教学活动时，依然使用传统的教学方法，难以提高教学效率。基于新媒体视野，优化或调整小学美术教学模式，审视小学美术课堂教学中应用新媒体的价值，分析新媒体环境下小学美术课堂教学的实施方向，并提出新媒体环境下小学美术课堂教学的实施策略。

【关键词】新媒体环境；小学美术；课堂教学；实施策略

伴随着信息科技的普及、社会经济能力的提高，人们可利用各种各样的渠道学习或收集信息，交流也变得越来越方便。进入新媒体时代后，小学教育的最大改变就是引进多元化的教学工具，教学方法也变得越来越丰富。而小学美术教育本身就是素质教育的核心成分，如果能在新媒体时代中运用各种与时俱进的教学方法及内容，必然能推动小学生的全面发展，提高他们的综合素质，让小学美术教育紧跟时代发展节奏优化、升级。

一、小学美术课堂教学中应用新媒体的价值审视

1.利于提升美术教学的交互性

新媒体主要是运用信息技术及网络技术传递信息，这种新型的传播方法不会因时间或空间而受限，有着极高的效率，传播速度也提高了不少。在这些改变的影响下，知识更新周期变得越来越短。以往的教学模式中，书本的内容不会伴随着时代的变化而更新，根本无法及时向学生传递最新知识。……