“双一流”背景下自然地理与资源环境省级一流专业建设研究

魏媛 吴长勇

摘要 一流专业建设是一流学科建设的基础。省级一流专业自然地理与资源环境紧紧围绕贵州省“四新”、主攻“四化”的发展战略，基于“双一流”建设背景，研究省级一流本科专业的专业定位、建设思路，提出服务区域发展战略的专业建设举措，以期为促进学校高质量发展提供一定参考。

关键词 自然地理与资源环境；省级一流专业；建设思路和举措

中图分类号：G642文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.11.006

“双一流”建设背景下，高校以一流专业建设作为重要抓手，以培养出高水平的优质人才。近年来，学者分别对省外高校一流专业建设进行了系统全面的研究，为本研究提供了有益的借鉴。2018年，杨频萍等对“双一流”建设背景下我国学科专业评价创新进行了研究[1]；2019年，张忍、董红杰、王凯、闫长斌等基于“双一流”战略背景对地方高校一流专业建设进行了研究[2-6]；2020年，仇一微等对“双一流”背景下行业特色地方高校一流专业建设路径进行了研究[7]、2021年王玉婧等以国际经济与贸易专业为例，高思超以西华师范大学为例，对一流专业建设进行了研究[8-9]；2022年，陈志刚等对“双一流”建设背景下软件工程国家级一流本科专业建设思路进行了探讨，取得了丰硕的成果[10]。但对“双一流”背景下自然地理与资源环境省级一流专业建设的研究目前尚未见报道。鉴于此，本文将立足贵州省以高质量发展统揽全局，紧紧围绕“四新”，主攻“四化”的發展战略，结合资源环境建设实际，充分发挥财经类大学教学资源优势。……