高校传媒践行社会主义核心价值观之路径新探

刘雅婷

近几年来，随着社会的高速发展，我国教育事业实现了全面的改革与创新。在我国教育体系中，高校作为人才培养的主阵地，对学生社会主义核心价值观的培养有着极其重要的作用。践行社会主义核心价值观，全方位地提高大学生道德品质，使大学生树立正确的思想观念，塑造健全的人格，为培养合格的社会主义事业接班人打下了坚实的思想基础。与此同时，践行社会主义核心价值观，还有利于高校找准办学方向，不断提高高校办学质量，全面推动人才培养战略计划。总的来说，践行社会主义核心价值观是高校教育工作中的重中之重，尤其在立德树人的教学理念下，更要全面开展思想政治教育工作，广泛宣传社会主义核心价值观。就目前来说，借助高校传媒宣传社会主义核心价值观是有效的途径，既能够做到全面宣传，又能够做到社会主义核心价值观的充分渗透，从而促进学生思想认知的提高，并提高高校学生思想政治素养。基于此，本文主要就高校传媒践行社会主义核心价值观展开全面分析。

社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。社会主义核心价值观作为我国发展的精神内容以及中国人民共同的价值追求，对于每一位社会公民来说，必须要牢记社会主义核心价值观内容，提高自身价值观，成为全面发展的人，从而推动我国稳定发展。对于高校学生来讲，学校是他们进入社会的最后一块跳板，学校是他们认知中的“小社会”。作为新时代青年，必须要充分理解社会主义核心价值观内容，在平时的学习和生活中不断规范自身行为，提高自身道德品行，加强思想建设，为进入社会打下坚实基础。就目前来说，在高校践行社会主义核心价值观方面还存在一些不足，降低了社会主义核心价值观宣传的质量，无法使每一位大学生充分理解并践行社会主义核心价值观。而高校传媒作为社会主义核心价值观宣传的重要载体，可充分借助高校各类传播媒介，打造多元化传播方式，创新途径方法，在新时期，引导高校大学生提高对社会主义核心价值观的认知，从而内化于心，外化于形。

高校传媒践行社会主义核心价值观的功能体现

在新时期背景下，践行社会主义核心价值观是高校发展的必然要求。目前来说，各个高校的思政教育工作正如火如荼地开展着，旨在强化学生思想建设，提高学生政治素养，使学生成为全面发展的人。高校传媒作为践行社会主义核心价值观的有效途径，可通过各类传播媒介，借助视频、语音、文字等独特形式实现社会主义核心价值观的全面传播，不断丰富高校校園文化，优化育人环境，培养学生审美情趣和人格。具体来说，高校传媒在社会主义核心价值观的宣传上具有以下几个方面的功能。

教育功能

高校传媒作为校园内的传播媒介，其具有极强的教育功能。在校园内，无论是校园网、广播电台，还是电视台，都属于高校传媒，具备主流媒体的宣传功能，同时又具有主流媒体的影响力和权威性。从教育层面上来讲，高校传媒承担着思想政治教育的功能，是高校宣传并践行社会主义核心价值观的主阵地。因此，其具有较强的教育功能。在高校传媒的建设与发展中，主要将正向内容作为宣传方向，在为学生提供校园信息、社会信息的过程中，引导学生把握正确舆论导向，从中学习到先进的思想以及了解到各类时事，以此强化大学生思想政治建设，使大学生成为优秀的社会主义接班人。作为辅助的教学工具，高校传媒把主要的信息、观点等全部传递给高校师生，为广大师生提供良好的教育平台，让高校师生在短时间内接收到多种多样的信息，增强师生对社会、政治等各个方面的理解。不仅如此，对于高校传媒人员来说，在筛选并推送信息的过程中，始终坚持推送正向的信息内容，以此引导大学生形成社会所期待的政治人格，培养大学生社会主义核心价值观。

引导功能

高校传媒具有引导功能，可以在传播信息的过程中引导大学生朝着正确的方向发展，并塑造健全的人格。在高校传媒中，校园广播、新闻网站、校园官方网站等作为传播媒介，其所推送的信息导向正确与否，在一定程度上决定了大学生的思想道德以及行为。因为高校传媒具有大量的新闻资源，并且高校传媒覆盖面极广、受众人群多，所传递的主要内容反映出了高校生活、社会热点、政治动态等内容，能引导大学生自觉地学习先进的理论知识。在了解社会的过程中，接受社会主义核心价值体系的培养，从而全面提升大学生综合素养。高校传媒具有极强的传播能力，由于其受众面较广且资源多，在吸引学生方面有着得天独厚的优势。通过对各类事件或新闻的报道，可提高学生对这些事件的关注度，在潜移默化中使传播者所期盼的观念和思想得到传播。

辐射功能

高校传媒作为高校信息发布的主要途径，在践行社会主义核心价值观上具有较强的辐射功能。高校学生作为接受新知识、学习新文化的个性化群体，他们无时无刻不在接受新的知识，提高自身认识。高校传媒有着诸多优质的信息资源，因此可以降低学生感受外界的局限性，使学生在获取信息的过程中，提高自身对社会的认知能力，便于其接受新颖的观念。高校传媒以独特的形式在高校中构建起了交互式的平台，高校学生可在平台中获取信息。同时，高校学生既能作为传播信息的主体，又能作为接收信息的学习者，以此辐射到其他人群，在潜移默化中提高他人的思想认知。从这一方面，可以体现出高校传媒强大的辐射功能。

高校践行社会主义核心价值观的意义

有利于培养大学生优秀品质

在当前时代，社会对于人才的需求量不断增加，对于人才的要求也在全面提升，尤其注重现代化人才的道德品质。对于高校大学生来说，其自身的道德品质、政治素养的形成与社会主义核心价值观有着极大的关系。高校传媒践行社会主义核心价值观，能够充分体现出核心价值观的主要内容，让大学生受到思想上的熏陶以及情感上的教育，从而具备强烈的爱国主义情怀，不断提高自身社会责任感和政治素养，积极地投身到建设中国特色社会主义事业中，从而培养当前社会需要的人才。高校是大学生进入社会的最后一块跳板，在培养大学生专业能力的过程中，还需要进行思想政治教育，而践行社会主义核心价值观，可以帮助大学生找到发展方向，他们在迷茫时能够看清前方的道路，并在复杂多变的社会中，依然可以不忘初心。在社会主义核心价值观中，诚信、友善、爱国、敬业是极其重要的内容。培养大学生诚信、友善、爱国、敬业的品质，可以全面增强大学生集体荣誉感和社会责任感，使其将个人利益与国家利益紧密联系，形成健康价值观，从而促进大学生健康成长。

有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦

当前，我国正意气风发地向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进，距离中华民族伟大复兴的中国梦越来越近。而越是在这个关键的时期，就越必须要脚踏实地，艰苦奋斗。大学生作为建设祖国的中坚力量，其自身的道德品质、政治素养，在一定程度上决定了我国未来的发展方向。社会主义核心价值观为大学生的发展和选择指明了方向，提供了精神坐标，高校传媒践行社会主义核心价值观，可以全方位发挥出社会主义核心价值观的育人价值，使大学生全面了解社会主义核心价值观的内容，并形成优秀的品质，树立健全的人格，成为中华民族伟大复兴中国梦的实现者。从这一方面来说，高校传媒非常有必要践行社会主义核心价值观，对促进大学生全面发展有着重要的意义。

高校传媒践行社会主义核心价值观的问题

传播效果有待提升

高校传媒作为校园内最为官方且最重要的传播媒介，在社会主义核心价值观的宣传方面，发挥着举足轻重的作用。对于当代大学生来说，其各方面能力和认知正在不断完善，在生活中和学习中的行为，大多都是兴趣使然，因此在高校传媒践行社会主义核心价值观方面，需要注重大学生的兴趣，采取最为有效的传播方式，从而激起大学生交互参与的兴趣，提高社会主义核心价值观的传播质量。然而就实际来讲，在传播社会主义核心价值观方面，还存在一些不足，无法保证传播效果达到实际要求。产生这一问题的根源在于，高校传媒未能注重大学生身心发展特点以及实际的需求。例如，当前，大多数高校传媒都开通了官方公众号，然而，公众号内的信息推送方面还存在诸多瑕疵，无法满足当代大学生的发展需要。同时，公众号内容同质化严重，无论是排版风格，还是社会主义核心价值观的传播方式及内容体现，都有着诸多相似之处。由于缺乏校园特色，难以满足大学生的个性化需求，如此一来，便降低了传播效率和质量。

融合传播力度不足

高校大学生作为社会中最为重要的群体之一，是网民群体规模中人群基数较大的群体之一。大学生通常会借助网络获取信息，将各类媒体平台作为信息交流的主要载体。因此，在高校传媒践行社会主义核心价值观的过程中，需切实做好新兴媒体与传统媒体的相互融合，以此保证信息的全面性和针对性，增强大学生重视度。然而，就实际来讲，在社会主义核心价值观传播方面，有部分高校传媒忽视了与新兴媒体的融合，仍然采用传统媒体进行宣传，这在一定程度上降低了大学生的参与度，无法满足大学生的思想建设需求。不仅如此，虽有部分高校传媒融合了新媒体，但在内容传播上忽略了高校大学生的主体地位，没有发挥出各类媒體的互动功能，导致大学生参与度降低，进而影响了社会主义核心价值观的广泛宣传。此外，有部分高校传媒在践行社会主义核心价值观方面，仅仅关注“讲话”“时政热点”，一旦有重要的内容便会进行复制粘贴。同时，还会对部分校报、校刊的内容进行复制，并用公众号、微博等平台推送此类内容，在这一情况下，导致高校传媒的原创内容少之又少，没有形成个性化传播，无法满足大学生的个性化需求，进而降低了高校传媒的传播价值，无法保证社会主义核心价值观的完美践行。

高校传媒践行社会主义核心价值观的实施路径

创新传媒传播的方式

为了进一步全面践行社会主义核心价值观，提高高校大学生政治素养是非常有必要的。在高校传媒中，需全面发挥各类传播媒介的主要功能和优势，在此基础上，不断创新传媒传播的方式，吸引更多高校大学生的注意力，使其全方位了解社会主义核心价值观，并在日常的生活和学习中践行社会主义核心价值观，从而形成优秀的道德品质以及正确的观念，促进自身身心健康发展。具体来说，高校大学生作为传媒主力军，在高校传媒中，既是传播者，也是信息接收者。因此，高校传媒需充分了解当前大学生的身心发展特点和实际需求，深谙青年话语系统，熟练使用各类社交媒体，全方位掌握当前大学生最喜爱的媒体平台，以此进行圈子传播，全方位提高用户黏性。通过这种方式践行社会主义核心价值观，能够提高高校大学生的参与感，使大学生主动投入其中。不仅如此，高校传媒还应做好线上线下的双线传播。因为对于部分大学生来说，在线上所接受到的知识往往过于碎片化，所以还需要通过线下的方式，在实践中学习并运用知识。为此，高校传媒在践行社会主义核心价值观方面可积极开展线上线下活动，在校园内构建良好的传播氛围，吸引大学生主动参与其中，从而在实践中了解社会主义核心价值观内容，并践行社会主义核心价值观。线下的实践活动可结合大学生需求以及校园特色举办，例如征文活动、读书分享活动、大学生志愿者活动等。通过这种活动的开展，可以强化大学生对社会主义核心价值观的认同感。除此之外，高校传媒在传播信息方面具有极强的公信力，因此，在面对社会焦点问题时，高校传媒也应找到正确的舆论方向，对大学生进行正向引导，从而避免大学生行为思想受到影响。

全面创新传媒传播内容

为使高校大学生主动践行社会主义核心价值观，高校传媒应做好传播内容的创新。一方面，基于中华传统文化进行内容创作。因为社会主义核心价值观实则是一种德，既是个人的德，也是社会的德。在中华优秀传统文化中，蕴含着诸多德育元素，所以可以从这一方面出发，借助高校传媒宣传德育故事，弘扬传统美德，弘扬时代精神。通过这种方式，可以提高大学生道德品质。另一方面，高校传媒还可以收集一些感人的故事进行广泛传播，以此引起当代大学生的情感共鸣，树立正确的人生目标。对于高校传媒来说，需要做好对故事的筛选，要从高校大学生学习需求出发，选择能引起共鸣的故事内容，以此实现社会主义核心价值观的广泛传播。

全面创新传媒传播业态

当前高校传媒践行社会主义核心价值观时，无法注重与新媒体的融合是主要的问题。因此需要做好对传媒传播业态的全面创新，借助多种渠道和平台进行社会主义核心价值观的传播，打遣交互式的平台体验，让更多大学生参与其中，从而全面提高传播效果。高校传媒可在校园内征集视频创作者，邀请大学生参与其中，共同录制vlog、微电影，以此实现社会主义核心价值观的全面传播。与此同时，高校传媒还需要做好微信公众号的优化。公众号作为宣传社会主义核心价值观的重要载体，必须具备高校校园特色。因此。高校传媒可以融入校园元素以及大学生的建议，实现对微信公众号的优化，打造优质微信公众号，做好社会主义核心价值观的新闻策划。

综上所述，培养学生社会主义核心价值观是高校最为重要的内容。高校传媒作为高校信息传播的重要载体，具有极强的教育功能、引导功能以及辐射功能。为了全面传播社会主义核心价值观，使大学生主动践行社会主义核心价值观。高校传媒应发挥自身功能优势，创新传播方式、创新传播内容、创新传播业态，如此，方能实现社会主义核心价值观的广泛传播，推动社会主义文化繁荣发展。

（作者单位：南京师范大学）