刘鹏伟 阮国艳
摘 要:随着国际交流与竞争的日益加剧,外语的重要性愈发凸显,已成为各行各业所需的关键技能。在全球化的大背景下,大学外语教学已发生深刻变革,转向培养学生听、说、读、写等方面的基础能力及跨文化交际能力。为此,探索和实施有效的教学方法,以提升学生的学习效果,显得尤为紧迫和必要。本文旨在深入剖析当前大学外语教学中存在的问题,并提出一系列提升教学效果的方法和模式,同时探讨教师在这一过程中的角色定位问题。
关键词:大学外语;教学方法;教学效果
中图分类号:G434;H09文献标识码:A文章编号:1673-2596(2024)05-0064-04
随着我国经济的发展及对外开放格局的展开,人才的竞争变得愈发激烈,因此,就业市场对大学生提出了更高的要求。随着经济发展,国内的旅游业也在快速地发展。对于很多专业的大学生来说,毕业后进入国际酒店、著名旅游景点或国外旅游机构都是相当不错的选择。为了与外国人更好沟通,完成自己的工作,外语水平则显得非常重要。目前,我国高校外语教学基本是单纯的理论教学,不能为学生提供有效的外语应用环境,导致大部分高校学生不能很好地使用外语进行交流。传统的外语教学以阅读为主,而国际合作注重学生的交际能力。本文旨在根据高校外语教学现状,探讨高校外语教学中存在的问题。在此基础上,提出一系列创新性外语教学法,帮助大学外语教师做好角色定位,改进现有的外语教学方法,提高大学外语教学效果,使学生具备扎实的外语技能,为将来就业创造更多优势和机会。……